Instituição: Escola Municipal Professora Carmelita Guimarães
Professoras:
Maisa Aparecida Fernandes
Paula Virgínia Todesco Proença Ribeiro
Sandra Aparecida Dias Rafael
Período: 1º de setembro a 31 de outubro de 2010
Duração: Dois meses
Nº de estudantes participantes: 185
Turno: Manhã
Justificativa:
Ao observar que os jovens em muitos momentos não valorizam as belezas de Cataguases, nem mesmo reconhecem a cidade através de determinadas imagens, como também não têm um olhar apurado do que nela acontece ou deixa de acontecer; este projeto tem como objetivo auxiliar os jovens com os quais trabalhamos a verem nossa cidade com admiração, mas também, com capacidade de ver aquilo que não é benéfico para a sociedade como um todo, sendo também capazes de identificá-la em quase que toda e qualquer imagem.
Objetivo geral:
Que ao concluírmos o projeto, os jovens sejam capazes de identificarem Cataguases nos mais diversos tipos de imagens, apontarem algumas situações a serem desenvolvidas, localizarem e nomearem corretamente pontos turísticos.
Objetivos específicos:
Que os estudantes sejam capazes de:
- Nomear, localizar e reconhecer no mapa da cidade o maior número possível dos bairros;
- Identificar por meio de fotografias, livros e internet este bairros;
- Citar, nomear e localizar pontos turísticos, culturais e artísticos de Cataguases;
- Fotografar situações positivas e negativas em alguns bairros e centro da cidade; produzir um documento com as conclusões do projeto.
Detonador:
Apresentação de slides com imagens de Cataguases através dos quais os estudantes deverão nomear e localizá-los como também pessoas vinculadas a esses locais.
Desenvolvimento:
- Apresentar imagens diversas não convencionais da cidade para serem localizadas;
- Pesquisar, utilizando livros, revistas, jornais, internet, imagens locais montando painel;
- Fazer passeio turístico, fotografando ações prejuducuais ao visual da cidade e bem estar dos moradores;
- Fotografar e registrar por escrito a poluição visual que invade a cidade;
- Escolher um ítem(hotéis, restaurantes, farmácias, etc) e elaborar um roteiro turístico;
- Criar um blog para o registro de todas as ações durante o projeto.
- Ao final rever o slide detonador do projeto nomeando e localizando, com segurança,
- todos os lugares.
Culminância:
- Criar um documento com as ações do projeto e as conclusões dos estudantes em relação à imagem de Cataguases.
- Encaminhar este documento ao Secretário de Cultura e Turismo de Cataguases com reinvidicação de ações desta e de outras secretarias municipais para a solução de alguns problemas apontados no mesmo.
- Fazer uma exposição das imagens obtidas durante a realização do projeto.
Avaliação:
- Acontecerá através das idéias elaboradas pelos estudantes durante o projeto;
- No desenvolvimento do blog;
- No documento encaminhado ao secretário de cultura e turismo.
Cataguases, 10 de setembro de 2010